《教研导刊》

征稿方向：高等教育、基础教育、职业与成人教育、教育综合、思想政治与德育等。

孙强：首都师范大学科德学院传媒学院

余胜男：成都理工大学

李家馨：赵县南柏舍镇杨家郭中心小学

周威：桂林电子科技大学

靳祖峰：北京云玖汇信息科技有限公司

学术不端处理政策

（一）学术不端行为的界定

本刊所指的学术不端行为包括但不限于抄袭、剽窃、伪造数据、篡改研究成果、一稿多投、重复发表等违反学术道德和学术规范的行为。

（二）处理措施

一旦发现稿件存在学术不端行为，编辑部将立即停止对该稿件的审稿和处理流程，并通知作者。

对于已发表的稿件，如发现存在学术不端行为，本刊将在期刊上刊登撤销该稿件的声明，收回已发行的期刊，并在相关数据库和检索机构中标注撤销信息。同时，将作者的相关信息记录在本刊的学术不端行为黑名单中，今后不再接受其投稿。

对于情节严重的学术不端行为，本刊将保留追究作者法律责任的权利，并将相关情况通报作者所在单位和学术界。

其他政策

（一）沟通与反馈

编辑部将通过电子邮件、电话等方式与作者保持密切沟通，及时向作者反馈稿件的审稿进度、修改意见等信息。作者如有任何疑问或建议，也可随时与编辑部联系，编辑部将竭诚为作者服务。

（二）政策修订

本刊政策将根据教育教学研究的发展和期刊运营的实际情况进行适时修订和完善。修订后的政策将在本刊官方网站和期刊上公布，自公布之日起生效。作者投稿即视为同意遵守本刊修订后的政策。

版权与许可声明：

作者向本期刊投稿，即视为同意将稿件的出版权、发行权、信息网络传播权等相关权利在保护期内独家授权给本刊出版单位香港渊虹出版社有限公司行使。

本刊有权对稿件进行必要的编辑、修改、删节和加工，同时会充分尊重作者的原创意图与核心观点。

开放获取政策：作为一本开放获取期刊，本刊所有发表的作品均采用 CC BY 4.0 许可协议。这意味着文章发表后，在遵守署名规则的前提下，任何第三方均享有广泛的再利用自由。本社作为权利独家管理者，将确保此许可的执行。

关于授权冲突的说明：作者同意，其向本刊进行的独家授权，不影响CC BY 4.0许可的执行。对于符合CC BY 4.0条款的使用行为，无需另行获得本社许可。若作者希望进行不符合CC BY许可的第三方授权（例如，允许另一家出版社出版译文或文集），则仍需事先征得本刊编辑部同意。

文章处理费说明：   

香港渊虹出版社始终积极倡导知识共享理念，全力推动学术资源的开放获取，旨在打破知识传播壁垒，促进全球学术交流与进步。为实现这一目标，我们坚定不移地采取开放获取的商业模式，确保旗下所有期刊均为国际开放获取期刊。这意味着，读者能够毫无阻碍地在期刊网站上免费阅读、下载、引用和传播香港渊虹出版社所发表的全部文章，让学术成果惠及更广泛的群体。

然而，期刊的高质量运营离不开坚实的资金支持，同时也要满足高水平的出版成本需求。因此，香港渊虹出版社有权要求作者在收到文章录用通知后，支付相应的文章处理费用。这笔费用并非额外负担，而是用于支持期刊的持续发展，保障我们能够一如既往地为读者和作者提供优质、高效的服务，涵盖专业的编辑审核、先进的排版设计、广泛的学术推广等多个环节。

遵循国际开放获取出版（OA）原则，香港渊虹出版社对每篇录用的文章收取 2600 港币/篇的文章处理费（APC 费用）。这一费用的设定经过严谨的成本核算与市场调研，确保公开透明、合理合规，其核心目的在于保障期刊的正常运营，推动学术资源的广泛传播，让更多优秀的学术成果得以展现。

我们深知不同经济体作者面临的实际情况存在差异，为体现公平性与人文关怀，香港渊虹出版社特别制定了优惠政策：

低收入经济体作者：对于来自低收入经济体的作者，我们将提供出版费减免服务。具体减免政策将根据作者所在经济体的实际经济状况以及作者个人情况进行综合评估后确定，旨在最大程度减轻低收入经济体作者的出版负担，鼓励他们积极参与学术交流与分享。

中低收入经济体作者：为来自中低收入经济体的作者提供折扣优惠，折扣金额为 800 港元。即中低收入经济体作者每篇文章实际需支付的文章处理费为 2600 - 800 = 1800 港元。这一优惠政策旨在平衡期刊运营成本与作者的支付能力，为中低收入经济体的作者提供更多展示研究成果的机会。

香港渊虹出版社坚信，通过上述举措，我们不仅能够保障期刊的高质量运营与学术资源的广泛传播，更能为全球学术界的发展注入强大动力，做出积极而深远的贡献。我们期待与广大作者携手共进，共同推动学术事业的繁荣发展。

投稿政策：

（一）稿件要求

内容范围：涵盖基础教育、高等教育、职业教育、特殊教育等各个教育阶段和领域的教学理论、教学方法、课程设计、教学评价、教育技术、教师发展、教育管理等方面的研究与实践。

学术性：稿件应具有较高的学术价值和创新性，观点明确、论证充分、数据可靠、逻辑严谨，能够反映教育教学研究的前沿动态和热点问题。

规范性：遵循学术规范和期刊格式要求，包括标题、摘要、关键词、正文、参考文献等部分的撰写规范。中文摘要应简洁明了地概括文章的主要内容，字数一般在 200 - 300 字左右；关键词选取 3 - 5 个能够准确反映文章主题的词汇。

原创性：稿件必须为作者原创，未在其他公开出版物上发表过，不存在抄袭、剽窃等学术不端行为。引用他人研究成果需在文中注明出处，并在文末列出详细的参考文献。

（二）投稿方式

作者可采用邮箱投稿的形式向本刊提交稿件。请将精心准备好的稿件以附件形式发送至本刊专用投稿邮箱：xgyhcbs@163.com 。邮件主题请按照“投稿 - 文章标题 - 作者姓名”的格式进行命名，例如“投稿 - 《创新教学法在中学语文中的应用研究》 - 张三”，以便编辑部快速识别和处理。

（三）投稿流程

初审：编辑部收到稿件后，将在 5 个工作日内完成初审，主要审查稿件是否符合本刊的投稿要求和学术规范。初审通过的稿件将进入专家外审环节；未通过初审的稿件，编辑部将通过电子邮件通知作者，并说明退稿原因。

外审：本刊聘请相关领域的专家对稿件进行匿名评审，外审周期一般为 1 - 2 个月。专家将从学术水平、创新性、实用性等方面对稿件进行综合评价，并提出具体的修改意见和建议。

终审：根据外审专家的意见，编辑部将稿件提交给主编进行终审。终审通过的稿件将被录用；未通过终审的稿件，编辑部将通知作者并说明原因。

录用通知：稿件被录用后，编辑部将通过电子邮件向作者发送录用通知，并告知稿件排版、校对、出版等相关事宜。

审稿政策

（一）审稿原则

本刊坚持“公平、公正、公开”的审稿原则，以学术质量为核心标准，综合考虑稿件的创新性、实用性、科学性和规范性等因素，确保审稿过程的客观性和专业性。

（二）审稿周期

本刊将尽力缩短审稿周期，一般情况下，从投稿到给出最终审稿意见的时间不超过 3 个月。如遇特殊情况（如外审专家意见分歧较大、稿件需要重大修改等），审稿周期可能会适当延长，编辑部将及时与作者沟通并说明情况。

（三）审稿意见反馈

编辑部将及时把审稿专家的意见反馈给作者，作者应按照审稿意见认真修改稿件，并在规定的时间内将修改后的稿件返回编辑部。如作者对审稿意见有异议，可向编辑部提出书面申诉，编辑部将组织相关专家进行复审并给出最终意见。