地方工业资源融入高校思政实践教学的路径创新研究
期刊: 《社会与管理》 DOI:10.64649/yh.shygl.issn3105-0085.202603012 全文阅读 返回期刊
摘要
在“大思政课”建设与地方高校内涵式发展双重驱动下，地方特色资源是高校思政实践教学提质增效的鲜活载体与核心依托。鞍钢工业文化作为鞍山最具标志性的地方资源，蕴含工业报国的爱国情怀、艰苦奋斗的创业精神、精益求精的工匠精神、改革创新的时代品格四大核心思政内核，与高校立德树人根本任务高度契合。本文以鞍钢工业文化为典型样本，从资源体系构建、教学模式创新、协同机制完善、数字技术赋能、评价体系优化五大维度，探索地方资源融入高校思政实践教学的创新路径，构建“理论浸润—实践体验—价值内化—行动转化”的全链条育人体系，为地方高校盘活本土资源、提升思政实践教学实效性提供可复制、可推广的鞍山范式。
关键词
地方资源；鞍钢工业文化；高校思政；实践教学；路径创新
参考文献
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