数字化转型背景下高校拉丁舞AI个性化教学模式的构建
期刊: 《社会与管理》 DOI:10.64649/yh.shygl.issn3105-0085.202603003 全文阅读 返回期刊
摘要
在教育数字化转型背景下，高校拉丁舞教学面临着传统教学模式与个性化需求之间的矛盾。AI技术的发展为破解此困境提供了新路径，其强大的数据处理、智能分析与个性化推送能力，可实现拉丁舞教学的精准化、个性化。本研究结合高校拉丁舞教学现状与痛点，梳理相关理论基础，探索构建“数据采集-智能分析-个性化推送-动态反馈-优化迭代”的AI个性化教学模式，明确各环节核心内容与实施路径，以期丰富教学改革理论，为高校拉丁舞教学高质量发展提供实践参考，推动拉丁舞艺术在高校的传承与创新。
关键词
数字化转型；高校；拉丁舞；AI技术；个性化教学模式
参考文献
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