新形势下提升高职院校学生军训育人功能策略研究
期刊: 《社会与管理》 DOI:10.64649/yh.shygl.2026020013 PDF下载 返回期刊
摘要
当前职业教育改革持续深化，高职院校人才培养面临产业升级与学生群体变化的双重挑战，军训作为育人体系的重要组成部分亟需功能提升。文章以高职院校军训育人功能的现实困境作为切入点，对育人目标定位偏差、协同机制缺失、学生主体性弱化等问题进行深入剖析，从重构目标内容体系、创新方法路径、完善评价机制、构建协同保障等维度提出系统性策略，以期为高职院校军训工作改革提供理论参考与实践指导。
关键词
高职院校；军训；育人功能；职业素养；协同机制
参考文献
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