生成式AI赋能大学生思想政治教育的机遇、风险与治理路径
期刊: 《社会发展与科技创新》 DOI:10.64649/yh.shfzykjcx.issn3078-8994.202608016 全文阅读 返回期刊
摘要
生成式 AI 技术快速迭代，重构高校思想政治教育的实践场景，为大学生思想政治教育数字化转型提供全新工具支撑。在教学资源供给、课堂交互形态等层面释放出显著赋能效能，推动传统思政教育从单向灌输向人机协同模式转型。但技术工具本身存在固有局限，在实际应用中衍生出内容价值偏移、教育主体弱化等现实风险，对思政育人实效形成冲击。本文立足高校教学实践，辩证剖析生成式 AI 融入大学生思想政治教育的机遇与现实风险，从价值定位、主体素养等维度构建协同治理路径，坚持育人本位，实现技术工具与立德树人目标有机统一，为高校智能思政建设提供实践参考。
关键词
生成式AI；大学生思想政治教育；机遇；路径
参考文献
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