体教融合视域下冰雪项目后备人才培养的困境与路径
期刊: 《社会发展与科技创新》 DOI:10.64649/yh.shfzykjcx.2026030013 PDF下载 返回期刊
摘要
在后冬奥时代发展机遇期，我国冰雪项目迎来了高速发展的重要阶段。伴随全球冰雪运动竞技格局深度调整的背景下，后备人才储备质量已成为决定冰雪项目国际竞争力的核心要素。如何培养高素质的冰雪后备人才也成为我国冰雪项目发展的核心趋势。研究认为，对于冰雪项目的培养发展，需要深度践行体教融合战略，明确体教融合背景下能够实现拓宽冰雪项目选材渠道、夯实冰雪人才可持续发展根基；提升运动员文化水平，培养“全能型”冰雪人才；构建区域协同发展格局，推动冰雪运动全域化发展；促进学科交叉协同、建筑科学化训练体系的价值体系。同时尽管我国在竞技体育后备人才培养领域不断践行体教融合战略，但在冰雪项目中仍面临基础设施建设滞后，训练效能提升矛盾显著、群众参与基础薄弱，公共推广体系亟待强化；培养体系存在制度性短板，专业化人才储备严重匮乏；赛事体系不够完善，文化传播效能呈现不足等发展失衡问题。鉴于此种情境，研究提出需要整合教育资源禀赋，提升冰雪基础设施协同化布局；推动冰雪运动与校园深度联系，提升冰雪运动青少年参与人口，建立科学化人才培养体系，帮助青少年全面发展；提升学校冰雪文化教学，普及冬季奥运理念。
关键词
体教融合；冰雪项目；冰雪项目后备人才培养
参考文献
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