液态社会视角下高校“一站式”学生社区建设路径探究

期刊: 《教研导刊》 DOI:10.64649/yh.jydk.issn3080-2660.202609022 全文阅读 返回期刊

徐菁茁

陕西科技大学

摘要

在液态社会理论视阈下,青年群体社交模式正在由“浓糖社交”向“零糖社交”过渡,在现代化及城市化进程中,市场契约、商业规则和法律制度逐步取代人情互助。由此引发个体原子化与归属感缺失,对高校思政育人工作提出了新的挑战,青年情感治理迫切需要融入“一站式”学生社区制度建设。现已存在大量高校“一站式”学生社区物理空间整合的建设经验,但在应对青年社交碎片化、实现深层情感联结方面仍存在诸多困境。本文基于齐格蒙特·鲍曼的液态社会理论,为分析当代大学生社交圈层化、情感冷漠化、归属感缺失等问题提供了新的理论分析框架。也为高校"一站式"学生社区建设突破传统固态思维,转向流动性适配、分众化服务和隐性化引领提供了新的创新模式。

关键词

液态社会;“一站式”学生社区;思政建设

参考文献

[1]郝林青.基于青年社交特征的高校“一站式”学生社区建设路径探究[J].大众文艺,2025,(23):208-210.

[2]张亦佳.高校开展“一站式”学生社区思想政治教育的重要性及实践路径[J].思想理论教育导刊,2023,(5):136-141.

[3]贺泉莉.基于社会支持理论的高校“一站式”学生社区心理育人探索[J].广西教育,2024,(6):82-85.


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