《高频电子线路》思政教学探索——以滤波器设计为例

期刊: 《教研导刊》 DOI:10.64649/yh.jydk.issn3080-2660.202608009 全文阅读 返回期刊

朱友杰；李利；梁真瑞；尚可；况文聪

宜宾学院

摘要

为解决《高频电子线路》课程教学中普遍存在的思政元素融入生硬、价值引领不成体系等问题，本文提出以“无源模拟带通滤波器设计”为核心教学实践载体，探索课程思政的有效实施路径，将思政元素有机融入专业知识传授与能力培养的全过程。实践表明，该模式能够有效激发学生的学习内驱力，提升其解决复杂工程问题的能力与职业素养，实现知识传授、能力培养与价值引领的协同统一。

关键词

高频电子线路；课程思政；无源模拟带通滤波器；OBE理念；教学改革

参考文献

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