在思政育人导向下推进大学生心理健康教育与心理咨询服务规范化建设，是新时代高校落实立德树人根本任务、提升心理育人专业化水平的应有之义。当前部分高校的心理健康教育与咨询服务在价值引领、内容标准、服务流程、伦理约束及质量监督等方面尚存在薄弱环节，制约着心理育人的科学性与实效性。文章立足思政育人导向，阐释心理育人规范化的价值意蕴，针对价值悬浮、标准缺位、流程失范、监督乏力等现实困境，从厚植价值之魂、夯实内容之基、严密流程之要、强化伦理监督之保等维度提出规范化教学策略，以期推动高校心理育人由“经验主导”向“规范引领”转型，护航大学生身心和谐与全面发展。