文化自信下民办高校美育与思政协同育人实践探究

期刊: 《教研导刊》 DOI:10.64649/yh.jydk.issn3080-2660.202606005 全文阅读 返回期刊

陈启叠

广东理工学院

摘要

校园文化建设、校园发展之今天,要把高校校园实践创新的教育活动全盘优化是很必要的。探索高校美育是继承发扬中华优秀传统文化的重要途径之一,也是深入开展学生校园文化教育中的主要内容和责任。举办“携国风雅韵唤醒东方审美DNA”校园实践创新活动之主题就是想把中国民族非遗文化与运用易班打造校园之美,共同探讨着辅助联合的形式,扩大学校文化美育教育影响,推进美育教育由单一式发展走向多样式机制并行。

关键词

校园文化;美育建设;实践创新;易班平台

参考文献

[1]文化自信视域下高校社会主义核心价值观培育研究. 王凤祥. 中国政法大学出版社

[2]文化自信. 耿超;徐目坤. 广西师范大学出版社

[3]新时代坚定文化自信理论与实践. 郭德静. 知识产权出版社

[4]新时代中国特色社会主义文化自信研究. 于凌炜. 知识产权出版社

[5]文化自信中的传统与当代. 陈先达. 北京师范大学出版社

[6]大中小学思政课一体化协同发展研究. 李国涛. 学习出版社

[7]高校课程思政高质量发展的共同体模式研究. 刘广明. 学习出版社

[8]高校思想政治教育者角色伦理研究. 周海燕. 学习出版社

[9]社会主义核心价值观引领大学生思政教育研究. 李诗夏. 中国社会科学出版社

[10]高校美育的生成逻辑:价值基础、运行机制与实践进路. 袁铱琳.现代教育科学,2026(03)


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