科学家精神融入高校思政课教学的路径探析
期刊: 《教研导刊》 DOI:10.64649/yh.jydk.issn3080-2660.202606002 全文阅读 返回期刊
摘要
目前，我国已跻身创新国家的行列，正朝着构建世界科技强国、达成第二个百年奋斗目标的征程稳步前进。科学家精神作为科技创新的灵魂，承载着推动人类社会进步的巨大力量。思政课作为培养学生思想道德和政治素养的关键课程，肩负着塑造学生价值观的重要使命。本论文旨在探索这一融合的创新路径，以提升思政课教学质量和达到铸魂育人效果。
关键词
科学家精神;思政课;教学路径
参考文献
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