在教育数字化深度转型的大背景下，线上线下融合的混合式教学模式，成为优化高校音乐学科教学体系、革新美育授课模式的核心路径。针对传统高校音乐课堂普遍存在的个性化辅导缺失、课后练习反馈滞后、技能纠错不及时等现实问题，本文搭建“课前线上自主研学—课中线下精准施教—课后多维巩固提升”的全流程一体化教学框架。该模式依托虚实融合的教学优势，拓宽学生学习边界、整合优质美育资源、健全全过程指导与考核机制，切实增强学生自主学习能力与课堂主动参与积极性。结合高校音乐教学的实际现状，从数字化资源搭建、立体化教学设计、常态化课堂实施等维度提出可落地的实践策略，有效突破传统音乐教学的发展瓶颈，强化高校美育育人成效，为高校音乐课程教学改革提供实操性参考。