AI技术赋能中职电子商务专业课程教学创新研究

期刊: 《教研导刊》 DOI:10.64649/yh.jydk.issn3080-2660.202605009 全文阅读 返回期刊

李晔

海南省财税学校

摘要

数字技术的快速迭代推动电子商务行业进入智能化运营阶段,中等职业教育作为技能型人才供给的重要载体,其电商专业教学亟需与产业技术升级保持同频。当前中职院校电商课程体系、实训条件、教学组织方式与评价机制普遍难以支撑AI技术深度落地,教师数字化教学能力与岗位化AI应用需求存在差距,人才培养与一线岗位要求存在脱节。本文结合中职教育定位与学生认知特点,从现实困境、可行性、实施路径与保障体系等方面展开分析,旨在推动AI技术与中职电商教学深度融合,提升实操型人才培养质量。

关键词

AI技术;中职电子商务;课程教学;教学创新

参考文献

[1]刘丽艳.基于AIGC技术的中职电子商务专业数智化转型路径探究与实践[J].学园,2025,18(20):40-42.

[2]白江鹏. 信息技术在中职电子商务教学中的应用策略[J].中国新通信, 2025, 27(2):119-121+142.

[3]晏晓凌,常志有.虚拟仿真技术在中职电子商务课堂的中的应用分析[J].信息与电脑(理论版),2021,33(4):254-256.


XML显示示例

    
·