高校党建品牌引领红色班级建设探索实践—以J高校为例
期刊: 《教研导刊》 DOI:10.64649/yh.jydk.issn3080-2660.202603007 全文阅读 返回期刊
摘要
新时代背景下,高校承担着传承红色基因、落实立德树人的重要使命。党建品牌与红色班级作为党建与育人工作的关键载体,二者深度融合具有重要的理论与实践价值。本文以J高校为研究对象,立足该校党建品牌的特色优势,探讨党建品牌与红色班级建设的融合逻辑与实践路径。通过审视融合过程中的成效与困境,提出“组织-资源-人员”融合体系、“思想-能力-文化-体制”赋能工程、“数字化-载体化-模式化”创新路径的一体化策略,旨在破解高校党建与业务“两张皮”难题,提升红色教育实效,为高校党建与育人工作高质量发展提供参考。
关键词
党建品牌;红色班级;融合赋能;育人实践
参考文献
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