铸牢中华民族共同体意识下交通人才培养实践
期刊: 《教研导刊》 DOI:10.64649/yh.jydk.2026010035 PDF下载 返回期刊
摘要
在新时代党的民族工作中，铸牢中华民族共同体意识是一项核心任务，同时也是教育事业必须承担的重要政治责任和育人使命。交通运输业兼具基础性、先导性、战略性与服务性，是国民经济中的关键行业，其人才培养过程天然涉及广泛的跨区域、跨民族交往与融合。位于边疆民族地区的广西交通职业技术学院（以下简称“广西交职院”），将铸牢中华民族共同体意识系统贯穿于交通运输类专业人才培养的各个环节之中。通过构建特色育人体系、创新教育教学模式、深化产教融合与实践，有效促进了各民族交通学子广泛交往、全面交流、深度交融，为民族地区交通运输事业高质量发展和边疆地区民族团结进步事业提供了坚实的人才支撑和智力保障。本文旨在系统梳理广西交职院的实践探索，分析其内在逻辑与成效，并为同类院校提供参考借鉴。
关键词
中华民族共同体意识；交通运输；人才培养；职业教育
参考文献
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