中职旅游专业数智化转型实践——以曲靖财经学校为例
期刊: 《教研导刊》 DOI:10.64649/yh.jydk.2025120007 PDF下载
摘要
在数字经济与智慧旅游深度融合的时代背景下，旅游业对从业人员的数智化素养和基础技能提出全新要求，使得以培养一线技能人才为核心的中职旅游服务与管理专业面临人才培养模式改革与培养体系系统性重构的紧迫课题。本文以曲靖财经学校旅游服务与管理专业为研究对象，聚焦其专业数智化转型实践，该校基于已购置的实训资源，参考数智化背景下职业教育转型的相关研究成果，探析该专业在数智化转型中的实践基础、实施路径、现存困境，并提出针对性优化策略，为中职旅游类专业数智化人才培养提供实践参考。
关键词
数智化转型；中职教育；旅游服务与管理专业；人才培养；曲靖财经学校
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