智能化时代管理会计课程重构:教育创新与实施策略研究

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陈美兰

广东财经大学国际商学院,广东 广州 510320

摘要

在智能化时代背景下,管理会计的职能与市场需求正经历着前所未有的变革,这对
管理会计教育提出了新的挑战与要求。为适应智能化时代的需求,提升教育质量与学生竞争力,
管理会计课程重构显得尤为重要。本文探讨了智能化时代对管理会计教育的影响,随后分析了管
理会计课程重构的必要性并详细阐述了重构的具体内容,最后提出了管理会计课程重构的实施策
略,旨在加强师资队伍建设、完善教学评价体系、加强教学资源建设以及推动教学改革与创新。

关键词

课程重构;教育理念;教学体系;实施策略

正文

0 引言 

随着智能化技术的飞速发展,管理会计的 职能已经从传统的成本控制与财务报告,逐步 向数据驱动、决策支持与价值创造等方向转变。 市场需求对管理会计人才的要求也日益提高, 不仅要求其具备扎实的专业知识与技能,还需 拥有创新思维、数据分析、团队协作与跨文化 交流等多方面能力。管理会计课程重构已成为 当务之急,旨在通过一系列改革与创新,培养 适应智能化时代需求的高素质管理会计人才。 

1 智能化时代对管理会计教育的影响 

1.1 技术革新对管理会计职能的转变

智能化技术的蓬勃发展,如大数据、人工 智能、云计算等正在悄然改变管理会计的职能。 传统的管理会计工作,如预算编制、成本控制、 财务分析等更多地依赖于人工操作与经验判断。 在智能化时代这些职能正逐渐被自动化和智能 化所取代[1]。管理会计人员需要更多地关注数 据的收集、处理与分析以及如何利用这些数据 为企业决策提供有力支持。这种职能的转变要 求管理会计教育必须紧跟时代步伐.............

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