精准画像赋能高校思政课分众式教学的路径研究

期刊: 《教研导刊》 DOI: PDF下载

余胜男

成都理工大学,四川 成都 610051

摘要

大数据时代背景下,精准画像技术为高校思政课教学改革提供了新路径,分众式教
学模式可显著提升思政课教学的精准性和实效性。本文通过”数据采集-特征分析-群体画像
分众施策”的内在机理,探索基于学情识别与画像、内容设计与定制、学习跟踪与预测、教学评
价与决策的多维度画像体系,提出精准画像赋能高校思政课分众式教学的实践路径,从而进一步
实现大数据赋能高校思政课精准教学。

关键词

精准画像;分众式教学;思政课;大数据;个性化教育

正文

0 前沿 

党的二十届三中全会通过了《中共中央关 于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决 定》,其中有关教育的重要论述明确指出“教育、 科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性 支撑,要着力“推进数字化教育,赋能学习型 社会建设,加强终身教育保障”。大数据正成 为推动思政课精准教学的重要力量,驱动着思 政课教学朝着更加科学化、精准化和个性化的 方向发展。精准画像作为高校思政课分众式教 学模式的核心驱动力,是重塑立德树人教育生 态、以个性化路径深化党的创新理论滋养心灵 的关键一环。在追求教育高质量发展的今天, 分众式教学模式结合精准画像技术,成为教育 数字化转型浪潮中推动思政课创新发展的闪亮 篇章,为思政课教学改革提供了既坚守传统精 髓又勇于开拓创新的战略导向。 精准画像赋能高校思政课分众式教学是以 学生为中心教学理念的具体体现,遵循“数据 采集—特征分析—群体画像—分众施策”的内 在机理。通过对学生日常学习行为数据、思想 状况数据、心理情感数据等全方位采集,借助 大数据技术进行多维度、深层次分析,构建学 生群体画像和个体画像,为实施分众式教学提 供科学依据,增强思政课教学的针对性和实效 性。高校思政课分众化教学中的“精准画像” 技术是一种工作方法,基于其运行机理和当前 实践过程中遇到的现实挑战,提出在实际教学 中四点精准画像赋能高校思政课分众式教学模 式的实践进路阐述。 

  1. 生成群像与个像,实现思政课分众式教 学的精准滴灌 在深化高校思政课分众化教学改革的实践 中,我们创造性地运用精准画像技术,生成既...........


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