0 引言 

在全球化背景下，培养具有强烈共同体意 识的高校学生成为高等教育的重要任务。共同 体意识不仅关乎学生的个人发展，更关系到国 家和民族的未来。美育作为培养学生审美情趣、 文化认同和情感共鸣的重要途径，在铸牢学生 共同体意识方面具有独特优势。本文以河北师 范大学古谱诗词课为例，探讨美育视域下铸牢 高校学生共同体意识的思路与方法，以期为高 校美育工作和学生思想政治教育提供新的思路 和实践参考。

1 美育与高校学生共同体意识的关系 

美育是培养学生审美能力、陶冶情操、塑 造人格的重要教育形式。它通过艺术教育、文 化熏陶和审美实践，帮助学生形成正确的审美 观、价值观和人生观。在高校教育中，美育不 仅是素质教育的重要组成部分，更是培养学生 全面发展的重要途径。 共同体意识是指个体对所属群体的认同感、 归属感和责任感。在高校学生中培养共同体意 识，有助于增强学生的集体荣誉感、社会责任 感和国家认同感。这种意识的形成对于构建和 谐校园、培养合格公民具有重要意义。 美育与共同体意识的培养具有内在联系。 美育通过艺术作品的欣赏和创作，能够激发学 生的情感共鸣，增强文化认同，从而促进共同 体意识的形成。同时，美育活动多为集体参..............