产教融合视角下高校计算机教学教改模式优化研究

期刊: 《社会与管理》 DOI:10.64649/yh.shygl.issn3105-0085.202608012 全文阅读返回期刊

邹小雪

重庆交通职业学院

摘要

根据计算机行业技术更新快、高校教学与行业脱节的矛盾，从产教融合的角度出发，分析目前计算机教学在课程、实践、师资等各方面存在的问题，提出课程体系重构、项目驱动教学、双师团队建设、实践平台升级、多元评价改革等优化策略，提高应用型人才的培养质量，为计算机教学改革提供理论参考和实践路径。

产教融合；计算机教学；教学改革

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