高校法律援助的实践探索与优化路径研究
期刊: 《社会与管理》 DOI:10.64649/yh.shygl.2026010019 PDF下载
摘要
高校法律援助作为法学教育与社会服务的重要结合点，面临着教育逻辑与服务逻辑的内在张力。本文通过实证研究，以四川省两所高校为例，揭示了其流程碎片化、资源孤岛化和评价脱嵌等困境，根源在于政策断层、双重属性冲突与制度化不足。为克服这些挑战，研究提出了构建协同治理机制、建立教育评价与质量相融合的控制体系、强化精细化保障条件等优化路径，以动态平衡双重属性，实现“育人为本、服务为用”的转型升级。
关键词
高校法律援助；法律援助；协同治理；实证研究
参考文献
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