地级市科技人才培养的困境与路径——基于产才融合的分析视角
期刊: 《社会发展与科技创新》 DOI:10.64649/yh.shfzykjcx.issn3078-8994.202607003 全文阅读 返回期刊
摘要
科技人才是驱动新质生产力发展与区域创新能力跃升的核心要素。地级市作为我国区域经济的基本单元,在科技人才培养上面临平台能级不足、产教融合不深、体制机制僵化等结构性困境,中心城市“虹吸效应”进一步加剧了本土人才外流与高层次人才引进困难的双重压力。本文基于产才融合的分析视角,系统梳理地级市科技人才培养的共性困境,从培养载体建设、产教协同机制、制度环境优化三个维度提出对策路径。研究认为,地级市应立足特色产业集群,走“以产定教、以才兴产”的差异化培养之路,在细分领域构建比较优势,以人才自主培养支撑区域创新发展。
关键词
科技人才;地级市;产才融合;人才培养;新质生产力
参考文献
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