双减背景下高中课外体育活动开展现状与改进路径探析
期刊: 《社会发展与科技创新》 DOI:10.64649/yh.shfzykjcx.2025100011 全文阅读 返回期刊
摘要
“双减”政策实施以来，学生课后时间得到释放，为高中课外体育活动的开展提供了政策窗口与现实契机。然而，受制于高考升学压力与学校体育长期边缘化的惯性，高中课外体育活动在时间保障、内容设置、组织管理等方面仍面临诸多困境。本文基于对当前高中课外体育活动开展现状的系统梳理，深入剖析了学业压力挤压、活动内容单一、管理制度薄弱等现实问题，并从观念制约、政策执行、资源配置三个维度进行归因分析。在此基础上，提出强化制度供给、优化内容设计、协同多方力量等改进路径，以期为“双减”背景下高中课外体育活动的提质增效提供理论参考。
关键词
双减政策；高中体育；课外体育活动；改进路径
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