新质生产力作为推动高质量发展的重要力量，正在深刻改变产业结构、技术体系和人才需求模式。随着智能化、数字化、绿色化技术加速向制造业各领域渗透，传统职业教育人才培养模式面临新的挑战。智能制造专业群作为高职院校服务先进制造业发展的重要载体，如何通过创新创业教育改革提升学生技术创新能力、产业适应能力和价值创造能力，已成为职业教育主动服务区域经济转型升级的重要课题。特别是在海洋强国战略和山东省海洋经济高质量发展的背景下，海洋装备制造产业正向高端化、智能化、绿色化方向迈进，对复合型技术技能人才和创新型产业人才提出了更高要求。