产教融合背景下应用型高校设计类课程的数字化教学资源开发与实践
期刊: 《教研导刊》 DOI:10.64649/yh.jydk.issn3080-2660.202608018 全文阅读 返回期刊
摘要
在产教融合不断深化的教育大环境下，应用型高校设计类专业的教学模式正在持续革新，数字化教学资源的建设与落地应用成为教学改革的核心方向。本文围绕设计类课程的数字化资源开发工作展开研究，明确这类教学资源对优化课堂教学、锻炼学生实操能力的实际作用。结合当下高校教学现状，梳理目前设计课程数字化资源建设中存在的各类现实问题，分别从企业项目教学转化、虚拟仿真资源搭建、线上教学平台建设等维度，制定贴合应用型高校办学实际的资源开发方案。以期为同类院校设计专业数字化教学建设提供实操参考，助力校企深度合作，培育更多适配行业岗位需求的优质设计人才。
关键词
产教融合；应用型高校；设计类课程；数字化教学资源
参考文献
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