基于“互联网与大数据产业类”专业集群的产教融合建设探讨
期刊: 《教研导刊》 DOI:10.64649/yh.jydk.issn3080-2660.202605017 全文阅读 返回期刊
摘要
为契合区域产业升级发展诉求，提升地方应用型本科院校人才培养成色，本文以互联网与大数据产业类专业集群为研究对象，围绕集群建设路径与长效保障体系展开探究。从人才培养模式革新、教学体系重构、实践实训条件搭建、双师教学团队培育及管理制度完善五大维度，系统梳理专业集群建设实施举措，构建集建设实施、运行管理、机制保障于一体的应用型高校专业集群实践范式，可为同类院校同类型专业集群建设提供参考借鉴，助力高校专业内涵建设与产教深度融合落地。
关键词
专业集群；人才培养；产教融合；机制保障
参考文献
[1]邓婧.应用型本科高校学科布局研究 [D]. 江西师范大学，2025.
[2]曹艳铭.基于专业集群建设推动应用型高校高质量发展 [J]. 创新创业理论研究与实践，2025，第 17 期：60-62.
[3]董晓英.产教融合背景下应用型本科高校专业集群建设研究 [J]. 公关世界，2024，第 23 期：94-96.
[4]惠和平，魏景，陈淋等.地方高校专业集群服务区域经济高质量发展探索：以商洛学院生物医药与绿色食品专业集群建设为例 [J]. 教育进展，2025，第 8 期：87-93.
[5]胡冰君，陈晓芳.部省合建高校特色学科专业集群建设的现实困境与破解路径 [J]. 高教论坛，2025，第 5 期：37-42.
[6]冯砚艳.产业学院模式下应用型本科高校专业集群建设研究 [J]. 教育教学论坛，2024，(33)：35-38.