创新型表演教学研究——以应用戏剧教学模式为例
期刊: 《教研导刊》 DOI:10.64649/yh.jydk.issn3080-2660.202603023 全文阅读 返回期刊
摘要
在文艺事业高质量发展与艺术教育改革深化的背景下,传统的表演教学模式存在模式老旧,与实际联系不紧密等诸多问题,已不能很好满足当前培养专业、实用全面发展的表演专业人才的要求。本文以应用戏剧教学模式为切入点,剖析其融入表演教学的必要性与内在适配性,立足教学实际构建一套包含教学目标、原则、内容、流程的完整创新教学体系,针对落地难点提出师资培育、教学优化、实践拓展等优化对策。研究表明,应用戏剧教学能够激活学生主体性、深化角色情感塑造、衔接行业实践,为高校表演教学改革、艺术人才培养提质增效提供可行路径与理论参考。
关键词
表演教学;应用戏剧;人才培养
参考文献
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