数智时代文科专业大学生数字化思维模型构建

期刊: 《教研导刊》 DOI:10.64649/yh.jydk.2026020045 PDF下载 返回期刊

万文伟；姚薇；丁静怡；汤彦胤；滕倩

淮阴师范学院

摘要

数字化思维是指运用计算工具和数字技术探究问题本质和规律，以创新性解决复杂问题的思维活动和结果。基于对18位文科高校教师访谈资料的扎根分析结果显示：数字化思维由问题思维、设计思维、迭代思维三个主范畴构成。问题思维主要解决问题表征问题，设计思维用于分析设计问题解决方案，迭代思维用于问题实施解决与反思。

关键词

文科大学生；数字化思维；扎根分析

参考文献

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