智慧教育背景下学校体育数字化转型：形势、困境与路径

期刊: 《教研导刊》 DOI:10.64649/yh.jydk.2026020039 PDF下载 返回期刊

张委

南京体育学院

摘要

探究智慧教育背景下我国学校体育数字化转型的理论问题，对于实现体育教育现代化变革、推动学校体育高质量发展具有重要意义。系统梳理了我国学校体育数字化转型面临的形势和困境，提出促进学校体育数字化转型的对策路径。研究认为，深化教育教学变革和教育体制机制改革，推动教育、科技、人才一体化建设，对学校体育数字化创新发展提出了新的要求。同时，我国学校体育面临现实困境，主要表现在学校体育数字开发程度与建设学习型社会的目标不相适应、体育教师数字意识能力与教育者数字素养标准不相适应、学校体育数字运行机制与经济社会的改革趋势不相适应。研究提出相应对策路径：强化数字资源开发、深化数字技术适配，丰富拓展学校体育数字化场景应用；加强教师数字培训、优化教育人才培养，全面提升学校体育教师的数字素养；发挥新型举国体制的聚势赋能优势，构建多元参与的学校体育数字协同机制。

关键词

智慧教育；学校体育；教育数字化；教育强国

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