新时代背景下高校“乒乓球”教学课程思政实践研究
期刊: 《教研导刊》 DOI:10.64649/yh.jydk.2026020003 PDF下载 返回期刊
摘要
新时代背景下，高校体育课程思政建设是落实“立德树人”根本任务的重要途径，乒乓球作为我国“国球”，具有深厚的文化底蕴和广泛的群众基础，在高校体育教学中占据重要地位。本文以文山学院、普洱学院、红河学院、滇西科技师范学院为调查对象，以云南边疆地区乒乓球课程教学与思政教育融合的实践探索为切入点，分析云南省边疆高校乒乓球课程思政建设的特殊价值，剖析当前云南省边疆高校乒乓球课程思政建设存在的突出问题，从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价四个维度，提出乒乓球课程与思政教育协同发展的优化设计，针对问题提出优化建议，开发具有地方特色的“乒乓球”课程思政资源，结合边疆地区的文化特色和历史背景，设计具有针对性的教学案例和活动，提高课程的吸引力和实效性，以期为新时代高校体育课程思政建设提供理论参考与实践借鉴。
关键词
新时代；乒乓球教学；课程思政
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