三链融合协同育人视角下核能产业创新人才培养模式研究

期刊: 《教研导刊》 DOI:10.64649/yh.jydk.2025120020 PDF下载

刘海东1,2；王阳阳1,2；刘明夏1；何江1；张兴红1,2

1. 重庆理工大学物理与新能源学院；2. 重庆理工大学-哈尔滨工业大学重庆研究院能源动力（清洁能源技术领域）研究生联合培养基地

摘要

随着全球对低碳清洁高效能源需求的持续攀升，“双碳”目标下全球核能迎来复兴的浪潮，对相关领域人才的需求急剧上升。然而，目前的人才培养与输出与产业发展需求失衡，无法适应产业对专业人才的多元化需求。针对当前学生培养过程中存在的产学供需失衡、重理论轻实践、教学实践资源匮乏等问题，重庆理工大学物理与新能源学院积极依托核-氢综合清洁能源技术实验室，充分协同相关行业的合作单位，提出了基于“三链融合”协同育人的运行机制，探索出一条融合创新链、产业链、教育链的核能产业育人实践模式，通过协同育人的课程改革，有望大幅度提升人才培养效果，实现人才培养与核能产业人才需求的高度匹配，为核能产业的高质量发展提供坚实的保障。

关键词

“三链融合”协同育人模式；核能产业；育人模式

参考文献

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